物理诊断实训室主要承担诊断学、临床基本技能、健康评估等课程教学，采用多媒体、计算机网络、仿真模型人等多元化教学手段，开展健康评估、心脏评估、腹部评估、心电图、病例书写等项目。

该实训室具有一支优秀的具有高级专业技术职称、具有博士或硕士学位的教师为核心的实训指导教师队伍。目前实训室有实训指导教师教师十余名、其中教授3人，副教授5人，全部指导教师均具有硕士学位及以上学位。

物理诊断实训室通过开展PBL、CBL、模拟教学、SP教学、同伴互助等多种教学方法及考核方法的改革，如采用与国家执业医师考试接轨的客观结构临床考试（OSCE）办法进行临床技能操作考核，使每一位学生都经过病史询问、病历书写和病历分析、体格检查、技能操作、心电图、Ｘ线片、化验单的辨认和分析等多样化综合测试，有助于学生综合实训能力的提高和临床思维能力的培养。近年来，指导老师主持省级、市级、校级各类多项科研项目，发表论文多篇。