近日，河南省教育厅下发《关于公布第五届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛产教融合赛道、虚拟仿真实验教学赛道获奖名单的通知》，我校医学部付丽娜老师荣获河南省本科高校教师课堂教学创新大赛（产教融合赛道）特等奖，王丹凤老师荣获河南省本科高校教师课堂教学创新大赛（虚拟仿真实验教学赛道）二等奖。

为贯彻落实全国和全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，推进“以本为本、四个回归”，充分发挥产教融合在本科教育中的关键作用，积极探索虚拟仿真实验教学在人才培养中的创新路径，不断激发高校课堂教学创新活力，助推高等教育高质量发展，河南省教育厅举办了第五届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛产教融合赛道、虚仿真实验教学赛道教学竞赛。

比赛中，付丽娜老师汇报的题目为《“创新驱动+成果导向”的药物化学进阶式产教融合创新与实践》，汇报从2005年药学专业的建立、药物化学课程的建设情况进行展开，着重介绍了产教融合课程建设中的创新思路、创新举措及创新成效。王丹凤老师的参赛内容为《院前急救---心肺复苏术、饮食和营养--鼻饲技术》。课程总体设计中融合虚拟仿真和课程思政，坚持“以学生为主体”，增强“学生的获得感”。教学实施过程中引用智慧教学工具，包含翻转校园、雨课堂及虚拟仿真系统，引入虚拟仿真技术，线上线下相结合，实现课堂的有机融合。两位老师扎实的专业功底和鲜明的教学风格赢得了评委的肯定，最终在比赛中脱颖而出，获得佳绩。

近年来，医学部高度重视产教融合、医教融汇创新发展，依托信息化技术，注重学生实践能力和创新能力培养，构建“2+1+1”产教融合型课程体系，积极开展课程改革，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值，全面提高医学创新型人才的培养质量，切实提升学生自主创新能力。

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付丽娜简介：

付丽娜，硕士，副教授，药师，河南省药学会会员，河南省生物工程学会会员。立身高等教育12年来，全身心投入党的教育事业，始终坚守立德树人之初心，牢记为党育人、为国育才的使命，恪尽职守，勤勉不懈，矢志不渝，注重学生知识传承、能力提升与价值塑造并进。

始终秉持“学生中心、成果导向”的教学理念，积极开展教育教学改革与研究，持续探索创新型人才培养模式，教学与科研成果丰硕。主讲的《药物化学》获河南省第二批专创融合示范课、河南省教育厅医学教育研究示范课程、校级精品在线课程、创新创业示范课、项目化课程、课程思政示范课、混合教学实践与改革课程等。参加各级教学技能竞赛成果突出，2023年度河南省教育系统教学技能竞赛特等奖（第一名），河南省优秀教学标兵，荣获第四届河南省本科课堂教学创新大赛一等奖，第27届河南省信息化讲课比赛一等奖，2024年郑州地方高校第六届思政课教学技能大赛暨第三届课程思政教学比赛特等奖等。

荣获河南省科技进步奖三等奖1项，发表教学和科研论文40篇，参编教材4部，主持和参与各级教改或科研项目15项，国家授权发明专利4件，实用新型专利2件。多次获评“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀毕业论文指导教师”、“文明个人”等荣誉，指导各级大学生学科竞赛和双创项目26项，多次荣获“互联网+”、“挑战杯”、“教育部和教育厅双创项目”优秀指导教师等荣誉。

王丹凤简介：

王丹凤，副教授，硕士，黄河科技学院医学部护理教研室主任，郑州市教学名师，河南省教学标兵。潜心研究、教学科研成果突出，主持或参与各类项目20余项，专著两部，主编或参编著作13部，获校级及以上成果奖8项，主持申报发明专利1项，实用新型专利1项。关注护理学科发展，是“河南省民办教育品牌专业”、“郑州市示范专业”、“河南省特色专业”、“郑州市重点专业”及“郑州市名师工作室”骨干教师。知行统一，讲究实效，多次评为巾帼建功先进个人、优秀教师、先进工作者、优秀共产党员。勇于教学创新与实践，在教育教学工作中取得了显著成绩。在2014年、2021年全省教育系统教学技能竞赛中，均荣获一等奖，两次被授予“河南省教学标兵”荣誉称号。