为进一步指导医学部教师如何开发应用型课程，9月2日，医学部邀请学校教育教学中心副主任李海霞在学部四楼会议室开展“应用型课程开发建设专题培训会”。学校党委医学工作部部长李喜强，实验中心主任郭志刚，产教融合办公室副主任刘勇华，各科教中心主任、各专业负责人及骨干教师40人参加培训会。医学部教育教学办公室副主任郝红英主持会议。

李喜强强调开发应用课程的重要意义。应用型课程依托医院、企业的真实案例和项目，能够为学生提供与时俱进的知识与技能，可促进学生高质量就业，也为社会输送符合岗位需求的高素质人才。医学部的成立有利于医教融合创新发展，要求各位教师认真学习、思考、多沟通、多交流，切实做到医教融合创新发展，做好医学各专业的应用型课程开发，优化完善产教融合型课程体系，提高医学人才培养质量，助力医学生高质量就业，提升教师教学能力和实践能力。

医学部各科教中心简单介绍了目前对应用型课程的理解、开发思路及目前存在问题和困惑。医学部产教融合办副主任刘勇华汇报了应用型课程的开发思路。

李海霞根据大家的问题进行针对性指导，讲述了开发应用型课程的目的，应用型课程的特征，对比分析了项目化课程、应用型课程和实习的区别，突显应用型课程的“三高”特征：对参加应用型课程的学生要求要高；要求一定是来源于企业的高质量项目，教师分配任务，学生独立完成；最好能给学生相对高一点的待遇。结合专业具体指导大家如何优化完善产教融合型课程体系，如何填写应用型课程申请书。最后，又结合医学部各专业的情况指导如何开展有创收的应用型课程。

经过本次专题培训会议，参会教师对应用型课程有了进一步的理解和认识，接下来大家会根据专业调研结果，依托真实项目，与医院、企业紧密结合，组建应用型课程团队，尽快设计开发应用型课程，优化完善产教融合型课程体系，助力医学生高质量就业。