3月19日，医学院在学院四楼会议室召开临床医学本科专业人才培养方案及专业主干课程学习指导和习题集编写工作会议。院长黄涛、院长助理闫春生、医学系主任郭晓娜、医学系主任助理张楠、临床医学专业认证办王爱军、教研室部分教师及临床医学本科专业各年级学生代表参加了会议。会议由医学系主任郭晓娜主持。

郭晓娜说，临床医学专业认证工作已经全面展开，专业人才培养方案是本学期专业认证工作的重要内容，人才培养方案修订后要符合国家对本专业的认证要求。她说，我院临床医学本科专业现在的人才培养方案是2016版的培养模式，对照《中国本科医学教育标准---临床医学（试行）》，有些课程需要调整和整合，在原来2016版人才培养方案的基础上重新修订，有好的建议及时提出来。

闫春生对参与此项工作的老师提出了具体的要求：一是各教研室要思想重视，特别认真对待，各负其责；二是人才培养方案的修订务必符合国家临床医学专业认证的要求；三是按照认证办下达的NO:002号认证工作任务通知书的要求，请大家按照工作完成的时间节点，高标准完成工作任务。关于习题集的编写，闫春生说，大家要认真研究2019年国家执业医师资格考试大纲，编写工作要统一思想，提高认识，各位参与编写的老师要弄清楚要求，对照执业资格考试大纲，命题要突出正确性、针对性和适用性，服务于教学和学生。

黄涛首先肯定此次会议召开的很及时，也很重要，对临床医学专业认证工作是个有力的推进。他说，临床医学五年制本科要符合国家医学教育标准，修订人培养方案的目的是让其更加符合认证标准和我校的实际，以培养应用型高质量的医学人才。他提出：一是要按照学校应用技术大学建设的总目标定位，临床医学专业人才培养方案要突出专业定位、区域定位、就业定位；二是修订过程严格按照国家临床医学专业教育标准；三是在修订过程中，各个教学环节的科学性、连续性要真正体现临床医学认证和教学的全过程，不要脱节；四是这次修订只针对临床医学本科专业而言，排除其他任何干扰，要对专业负责，对学生负责；五是接到工作任务的教师思想要高度重视，在这个工作中，大家要克服困难和畏难情绪，我院要评出先进，给与奖励，希望大家直面挑战，敢于担当，全力以赴落实好学院的决策部署，为学校临床医学专业认证多做贡献。