自主学习室以信息化设备为载体，集问题探讨、同伴互助、SP情景模拟、学生讨论、教学沙龙等功能为一体的自主学习场所。

自主学习室的建立有利于“以教师为中心”的教学方式向“以学生为中心”的教学方式转变，能够充分发挥学生的主体性作用，有利于学生实践能力和创新能力的培养。学生利用自主学习室进行问题探讨、思想交流和理念碰撞，在这个过程中运用所学知识，提升学生之间的协作能力。

自主学习室还可以通过定期组织教学沙龙活动，使教师在深度会谈中就教学中存在的问题进行深层次研讨，实现了教研经验的共享。